📌 Theo Paul Nation (Victoria University of Wellington, 2001), passive vocabulary là lượng từ trẻ nhận biết khi nghe/đọc nhưng ít khi sử dụng, trong khi active vocabulary là vốn từ trẻ có thể đưa vào lời nói và bài viết.
📌 Trẻ em thường có passive vocabulary gấp 3-4 lần active vocabulary. Nhưng điều quan trọng là cần tạo ra “cầu nối”giúp trẻ chuyển từ vựng ở kho bị động sang chủ động bằng cách cho trẻ tham gia các hoạt động giao tiếp, role-play, storytelling… ở môi trường 100% Tiếng Anh. Nếu chỉ dừng ở “nghe hiểu”, trẻ sẽ thiếu sự bứt phá trong giao tiếp thực tế.
